Реализуемые дополнительные общеразвивающие программы
отделения дополнительного образования детей
в 2026-2027 учебном году
 ПРОГРАММЫ ПО СЕРТИФИКАТАМ (КДОП)ПРОГРАММЫ ДОП НА ПОРТАЛЕ ПЕТЕРБУРГСКОГО ОЬРАЗОВАНИЯ |
|||
| ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ (Занятия направлены на укрепление здоровья и физическое развитие детей и подростков, воспитание морально-волевых качеств и стойкого интереса к занятиям физкультурой и спортом) |
|||
 Азы мини-футбола (Кривощеков И.Р.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр.(1 кл.) 2 гр. (2-3 кл.) 3 гр. (4-5 кл.) |
Программа — 3 года (576 ч.) |
|
| Баскетбол (Овчинников М.С.) | ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (7-11 кл) |
Программа — 1 год (72 ч.) |
|
| Волейбол (Агафонова Н.Л.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-9 кл) 2 гр. (8-11 кл) |
Программа — 3 года (432 ч.) |
|
| ГТО-путь к успеху! (Кривощеков И.Р.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1кл.) 2 гр. (2 кл.) 3 гр. (3-4 кл.) |
Программа — 1 год (72 ч.) |
|
| ГТО-так держать! (Овчинников М.С., Куликов Е.С, Захаренков А.В.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-6 кл.) 2 гр. (7-8 кл.) 3 гр. (9-11 кл.) |
Программа — 1 год (72 ч.) |
|
| Карате (платно) (Смирнов Д.Н.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1-11 кл.) |
Программа — 1 год (72 ч.) |
|
| Малые Олимпийские игры (Петрова М.В., Кривощеков И.Р.) |
ЗАПИСАТЬСЯ (1-4 класс) |
Программа — 1 год (36 ч.) |
|
| ОФП с элементами плавания (Агафонова Н.Л.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
||
| Настольный теннис (Агафонова Н.Л.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (4-11 класс) |
Программа — 2 года (288 ч.) |
|
| Игровой Олимп (Агафонова Н.Л.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (3-4 кл.) |
Программа -1 год (72 ч.) |
|
| Футбол (Куликов Е.С.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-11 кл.) |
Программа -2 года (288ч.) |
|
| Чир-перфоманс (Саар К.А.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-9 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Шашки (Сельсков Б.Ф.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1-11 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Шахматы (Сельсков Б.Ф.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1 кл.) 2 гр. (2-4 кл.) 3 гр. (5-11кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ (Занятия направлены на формирование интереса к изучению и бережного отношения к природному и культурному наследию родного края) |
|||
| «Юный музеевед» (Волчек Е.Е.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1-8 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Спортивное ориентирование (Егоров А.В.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (2-4 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| ХУДОЖЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ (Занятия направлены на развитие творческой составляющей личности, способности к восприятию искусства, создание нравственных и эстетических ориентиров) |
|||
| «Военно-историческая миниатюра» (Голубев П.В.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-8 кл.) |
Программа -1 год (144 ч.) |
|
| Графический дизайн (Климчук М.П.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (7-10 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Основы изобразительного искусства (Климчук М.П.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1 кл.) 2 гр. (2,3,4 кл.) |
Программа -1 год (144 ч.) |
|
| «Павловские наигрыши» (Федорова О.Н.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1-4 кл.) |
Программа — 3 года (432 ч.) |
|
| Парный танец Кальсин В.С |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (11 кл.) |
Программа — 2 года (288 ч.) |
|
| «Родные напевы» (Сейтхалилева Т.В.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. хор (3а) 2 гр. вокал (3-10 кл.) |
Программа — 2года(288 ч.) |
|
| Танец «Вог». Базовый курс. (Романова Д.И.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр (5-11 кл) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Танцевальная аэробика (Лозовская Е.В.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1 кл.) 2 гр. (2 кл.) 3 гр. (3 кл.) 4 гр. (4-6 кл.) |
Программа — 3 года (576 ч.) |
|
| Творческая мастерская (Беляева М.А.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-6 кл.) 2 гр. (7-8 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Спортивный танец ХИП-ХОП (Русина Е.Ю., Кальсин В.С.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 2 гр. — «Wow kids» (4-5 кл.) 3 гр. «Star dancers» (6-7 кл.) НАБОР во все группы ТОЛЬКО ПОСЛЕ ПРОСМОТРА |
Программа — 3 года (576 ч.) |
|
| Спортивный танец ХИП-ХОП (Саар К.А.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (2,3 кл.) — BABY BEAT CREW |
Программа — 3 года (576 ч.) |
|
| СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕГРАФИЯ (Саар К.А.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (1, 2 кл.) 2 гр. (3,4 кл.) |
Программа — 3 года (648 ч.) |
|
| СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ (Занятия направлены на духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, культурологическое, языковое, психолого-педагогическое, социально-экономическое воспитание, социальную адаптацию, развитие интеллектуальных способностей, творческой активности, помогающие познать свои внутренние психологические характеристики, собственные способности, сформировать профессионально значимые качества и умения, готовность к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.) |
|||
| Военно-патриотическая игра»Зарница» Яценко М.А |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-11 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Дебаты (Баранова И.И.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (7-11 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Теория и практика поисковых работ. Отряд «Обелиск (Волосунова О.С.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-9 кл.) |
Программа — 2 года (360 ч.) |
|
| Юнармия (Лемешев А.А.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-8 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Юные инспектора движения (Круглов В.Г.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (2-4 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ (Занятия направлены на развитие интереса детей к инженерно-техническим и информационным технологиям, научно-технической и конструкторской деятельности, способствующие повышению технологической грамотности в области инженерных профессий, адаптированные к современному уровню развития науки и техники) |
|||
| Оператор БПЛА («Оператор беспилотных авиационных систем») (Лемешев А.А.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-8 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ Python (Михеев В.Ф.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (7-11 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ (Круглов В.Г.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (2-4 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Детская киностудия «Камера!Мотор!Начали!» Илюшова П.Г |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр. (5-9 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| Юный инженер (Яценко М.А) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр (10 кл.) |
Программа ЦОПП (с выдачей свидетельства о профессии) — 1 год (144 ч.) |
|
| 3D- моделирование (Михеев В.Ф.) |
ЗАПИСАТЬСЯ 1 гр (3-7 кл.) |
Программа — 1 год (144 ч.) |
|
| ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ (Занятия направленные на освоение методов научного познания мира, формирование и развитие научного мировоззрения и мышления, исследовательских способностей обучающихся; их профессиональную ориентацию, на освоение компетенций, востребованных в научных отраслях, экономике страны и региона) |
|||
| Педагоги дополнительного образования |
|||