04.04.2023 г. в ГБОУ школе № 464 Пушкинского района Санкт-Петербурга состоялся семинар – практикум «Молодые – молодым!». С приветственным словом выступила и.о. директора Теплякова А.С. и рассказала о функционировании системы наставничества в школе. Заместитель директора ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт – Петербурга Осипенко Н.Н. в своем выступлении сделала акцент на изменения в системе аттестации педагогов. С выступлением на тему «Качественное образование через качественный урок» выступили заместители директора школы Антипова Н.А. и Мамаева А.А. Для участников проекта «Учитель XXI века» учителя школы провели открытые уроки. Своим опытом поделились руководитель школы и учитель химии Теплякова А.С., учитель математики Васильева Н.С., учитель математики и методист РМО Сузи А.А., учитель английского языка Бурцева Е.Н., учитель физики Яценко М.А., учитель русского языка и литература Антонова О.А., учитель математики Васильева Н.С., учителя начальной школы Аксенова Т.Е. и Горбаческая М.Ю. Мастер класс провели учитель физики, призер городского конкурса методических разработок Бровенко А.Ю., «Урок НТИ», и учитель истории и обществознания Кукушкин Д.Ю., «Использование игровых технологий в процессе формирования финансовой грамотности». Руководитель центра оценки качества образования Пушкинского района Санкт-Петербурга Фирсова И.П. подчеркнула важность обмена опытом в проведении уроков для развития как отдельного педагога, так и системы образования в целом. В завершении семинара участники смогли поделиться своими впечатлениями об увиденных уроках и мастер классах. Встреча прошла в дружественной и продуктивной атмосфере.

Программа семинара

Списки участников семинара

Материалы семинара:

Урок НТИ (Бровенко А.Ю.)

Своя игра “В мире финансов” (Кукушкин Д.Ю.)

 

 

Всероссийский конкурс «Навигаторы детства 3.0»
Всероссийский проект «Навигаторы детства» расширяет границы и географию. Сегодня в проект включены 49 субъектов Российской Федерации, а уже с нового учебного года советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями появятся во всех регионах нашей страны.
Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализуется Министерством просвещения РФ второй учебный год подряд в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Основная цель – подготовка специалистов новой формации в области воспитания и их последующее включение в работу общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях. Оператором проекта выступает Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский детско-юношеский центр».
Миссия советника директора по воспитанию – развитие воспитательной среды, которая открывает возможности для поддержки инициатив детей и взрослых. Таким образом, ключевые задачи деятельности советников – выявление интересов, запросов и потребностей детей, родителей и педагогов; развитие и консолидация родительского, педагогического и детского сообществ; создание условий для поддержки детских и молодежных инициатив через проекты и программы детских общественных объединений и организаций и вовлечение детей с девиантными формами поведения в социально-полезную деятельность.
Советники директоров по воспитанию стали проводниками для многих новых и важных проектов – программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России», проектов по ученическому самоуправлению. При участии советников директоров по воспитанию сегодня в каждой школе успешно реализуется цикл классных часов «Разговоры о важном», направленных на формирование у обучающихся гражданственности, уважения к государственным институтам и обществу, принятие традиционных российских ценностей, В образовательных организациях еженедельно проводятся церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. Деятельность советников директоров в рамках гражданско-патриотического направления воспитательной работы неразрывно связана с организацией добровольческих акций, в которые включился каждый регион нашей страны. Также важнейшим воспитательным компонентом выступает вовлечение обучающихся в деятельность детских общественных объединений, в первую очередь – Российского движения детей и молодежи «Движение Первых». Советники директоров по воспитанию активно поддерживают молодую организацию, помогая школам открывать первичные отделения РДДМ и реализовывать совместные мероприятия и проекты на муниципальном и региональном уровнях.

«Мы видим, как изменилась школьная жизнь с приходом советников директоров по воспитанию и стартом проекта «Навигаторы детства». Меняется сама атмосфера в школе – ребята с удовольствием посещают секции и кружки, участвуют во внеурочных мероприятиях. Все это, конечно, позволяет раскрывать способности и таланты школьников, воспитывать их достойными гражданами нашей страны. Важно и то, что советники директоров по воспитанию активно участвуют в создании первичных отделений Российского движения детей и молодежи «Движение Первых», – прокомментировал значение проекта Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
27 марта 2023 года стартует Всероссийский конкурс «Навигаторы детства 3.0», в ходе которого будет подготовлен новый резерв будущих советников директоров по воспитанию ещё для 40 присоединившихся к проекту регионов нашей страны.
Напомним, что в 2021 году в конкурсе «Навигаторы детства» приняли участие 6 307 человек из 10 пилотных регионов. В первый резерв специалистов вошли более 3 000 человек, а 2 219 советников директоров приступили к работе в Ставропольском крае, Брянской, Вологодской, Калининградской, Нижегородской, Омской, Сахалинской, Тюменской, Челябинской областях и городе Севастополе.
Пилотные регионы стали наставниками ещё для 35 субъектов Российской Федерации, которые присоединились к проекту в 2022 году. В конкурсе «Навигаторы детства 2.0» приняли участие более 45 000 человек.
Начиная с января 2023 года должность советника директора по воспитанию появилась в 472 школах Луганской и Донецкой Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей. Наставниками для этих субъектов стали Ростовская область и город Севастополь. Сегодня в 49 регионах страны более 22 000 советников директоров реализуют идеи новой философии воспитания. В 2023 году конкурс пройдет уже во всех 89 субъектах Российской Федерации.
Конкурсанты проходят обучение в МДЦ «Артек», участвуют в семинарах и форумах, в ходе которых обмениваются опытом и получают новые знания. В 2023 году была сформирована новая экосистема образовательных площадок, к которой, помимо МДЦ «Артек», присоединились ВДЦ «Океан», Центр Знаний «Машук», а также 11 педагогических вузов.
Всероссийский детский центр «Океан» и Международный детский центр «Артек» активно поддерживают проект «Навигаторы детства» в рамках программ повышения квалификации специалистов, реализующих федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», включая советников директоров по воспитанию, муниципальных координаторов, команды образовательных организаций в составе руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе.
«Всероссийский Конкурс «Навигаторы детства» стал отправной точкой для формирования в нашей стране института наставничества в лице советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Я уверен, что созидательный труд наших советников, истинных проводников новой философии воспитания, станет одним из основополагающих элементов современного российского воспитания», – отметил директор ФГБУ «Росдетцентр» Александр Кудряшов.
Для участия в конкурсе необходимо пройти регистрацию на платформе навигаторыдетства.рф. Далее нужно предоставить информацию о профессиональных достижениях, ссылки на авторские разработки по воспитанию, рекомендательное письмо руководителя образовательной организации и пройти тестирование по вопросам правовых, психолого-педагогических и управленческих компетентностей.
После оценки работ экспертами на сайте навигаторыдетства.рф опубликуют списки победителей, из которых будет сформирован новый резерв, который по прогнозам составит в этом году более 30 000 специалистов. Далее конкурсантов ждёт индивидуальное собеседование, после которого успешные кандидаты пройдут повышение квалификации и будут трудоустроены.

Видеоматериалы доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/3ddCsvM9a3BOcQ
Контакты для СМИ:
Руководитель пресс-службы ФГБУ «Росдетцентр» Мария Спицкая, +7 (903) 234-19-10
MSpitskaya@rdcentr.ru.
Информационная справка:
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский детско-юношеский центр», подведомственное учреждение Министерства просвещения Российской Федерации, создано в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 29 октября 2015 г. № 536 и Распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 апреля 2016 г. № 746-р. Основной целью учреждения является обеспечение взаимодействия его представителей, действующих во всех субъектах Российской Федерации, с Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи “Движение Первых”, Министерством просвещения Российской Федерации, Федеральным агентством по делам молодежи, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления. В рамках национального проекта «Образование» федеральных проектов «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», «Развитие системы поддержки молодежи», «Социальная активность» в ведении ФГБУ «Росдетцентр» находится реализация проектов «Навигаторы детства», «Лига вожатых», «Орлята России» и «Добро не уходит на каникулы».

Федеральный проект “Без срока давности”

оригинал статьи доступен по ссылке

• 02 – 09 апреля 2023 года Санкт-Петербургский горный университет
  совместно с Международным центром компетенций в горнотехническом
  образовании под эгидой ЮНЕСКО проводит Всероссийский конкурс научно-
  исследовательских проектов для школьников старших классов «Школьная премьер-
  лига».
  Конкурс проводится под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам
  ЮНЕСКО совместно с Консорциумом университетов «Недра» (более 100 вузов
  России); Российским Национальным Комитетом Мирового нефтяного совета,
  Сетью ассоциированных школ ЮНЕСКО в России.
  Для участия в Конкурсе приглашаются обучающиеся общеобразовательных
  организаций 10-х и 11-х классов.
  Цель Конкурса – поиск и поддержка талантливых учеников старших классов
  для поступления в ведущие российские университеты Консорциума «Недра»,
  создание условий для их личностного роста и поощрение научно-
  исследовательской работы, повышение престижа специальностей инженерной
  направленности, а также развитие кадрового потенциала в минерально-сырьевом
  секторе экономики страны.
  Конкурс проходит в очном формате. Очное участие предусматривает защиту
  разработанного научно-исследовательского проекта на заседании экспертной
  комиссии по выбранному направлению, а также обязательное участие в других
  мероприятиях программы на протяжении всего периода проведения Конкурса.
  Все расходы по участию в Конкурсе за счет принимающей стороны (проезд,
  проживание, питание, культурная программа)
  Регистрация проектов: https://forms.yandex.ru/u/63dd04f25056902632adcc18/
  Подробная информация на сайте: http://unescoproject.spmi.ru/

Начинается 1 тур конкурса Российская Школа Фармацевтов 2022/2023

Школьный отборочный этап восьмой Российской Школы Фармацевтов стартует 1 декабря 2022 года. Заявки для участия в конкурсе подали почти 600 учебных заведений из 75 регионов нашей страны.

Российская Школа Фармацевтов – это профориентационная олимпиада для 10-х классов общеобразовательных школ и студентов 1 курсов среднеспециальных учебных заведений (на базе 9 классов). Организаторы – Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет (СПХФУ), старейший отраслевой вуз страны, и Медико-биологический научно-производственный комплекс «Цитомед» (МБНПК «Цитомед»), отечественная фармацевтическая компания полного цикла.

Основная цель конкурса – помочь старшеклассникам осознанно выбрать направление дальнейшего образования и будущую профессию. За 7 лет существования проекта (с 2015 года) в нем приняли более 17 000 ребят, и очень многие из них решили связать свою жизнь с фармацевтикой именно после участия в РШФ.

Главный приз для трех финалистов – бесплатное обучение в СПХФУ или именная стипендия в случае самостоятельного поступления. Конкурс внесен в перечень олимпиад Минпросвещения, поэтому все участники финала получают бонус при поступлении в СПХФУ: +10 баллов к ЕГЭ. Для участников отборочных туров и педагогов-координаторов предусмотрены дипломы и благодарственные письма.

Конкурс проходит в 3 этапа. Первый тур (на базе учебного заведения участника) состоит из отборочного теста и профориентационной игры «Кто хочет стать фармацевтом?». Второй тур предполагает онлайн-тестирование. Двухдневный финал (третий тур) проводится очно в Санкт-Петербурге на базе СПХФУ.

Сроки проведения I этапа: 01 декабря 2022 — 12 февраля 2023 гг.

В нашей школе первый этап состоялся 20 января, общее количество участников -11. К игре было допущено 4 человека, но смогли принять участие только 3.

 

18 января Северная столица отметит одну из важнейших дат в своей истории и истории Великой Отечественной войны. В этот день 80 лет назад в ходе наступательной операции «Искра» было прорвано кольцо фашистской блокады Ленинграда. В честь этого юбилея в нашей школе пройдут памятные мероприятия.

День открытых дверей состоится 3 декабря 2022 года.

Программа дня открытых дверей.

17 ноября 2022 года на базе ГБОУ школы № 464 Пушкинского района Санкт-Петербурга прошел районный вебинар. Тема вебинара «Итоги ВПР 2022 (весна-осень): преодоление дефицитов в английском языке с помощью образовательных технологий».

В вебинаре с приветственным словом выступила руководитель ГБОУ школы № 464 Пушкинского района Санкт-Петербурга Алина Сергеевна Теплякова. Руководитель ЦОКО Ирина Павловна Фирсова выступила с темой «Реализация инновационной деятельности в практике преподавания иностранного языка». Руководитель районного методического объединения учителей английского языка Полина Алла Владимировна провела анализ заданий ВПР по английскому языку. Об актуальных направлениях совершенствования преподавания английского языка рассказала заместитель директора по УВР ГБОУ школы № 464 Наталья Александровна Антипова. Опытом своей работы в использовании интерактивных методов работы при подготовке к ВПР поделились учителя ГБОУ школы № 464 Синявская Мария Владимировна и Бурцева Елизавета Николаевна. Учитель английского языка ГБОУ школы № 93 Ширяева Карина Рашидовна сделала акцент в своем выступлении на отработку практических навыков. Учителя английского языка ГБОУ школы № 511 Инна Геннадьевна Онищенко и Яна Александровна Салихова рассказали о работе по преодолению дефицита говорения на уроках английского языка в массовой школе. С темой выступления «Технологии подготовки к ВПР: устная часть» выступили учителя английского языка ГБОУ школы № 530 Светлана Владимировна Козлова и Элеонора Евгеньевна Фаст, учителя ГБОУ школы № 525 Наталия Алексеевна Достойнина и Ольга Петровна Агафонова.

Внимание! Внимание!! Внимание!!!